梵文学习（梵文 专业）

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梵语入门教程

和拉丁语一样，学习梵语已经成为一种属于学术和宗教的专业专门用语。其语法和发音均被当作一种宗教仪规而丝毫不差地保存下来。梵文梵文19世纪时梵语成为重构印欧诸语言的学习关键语种。

字母：元音

1.在梵文里，专业每一个字母只有代表一个声音(varna)。梵文梵文在英文里，学习字母「a」可能代表不只一个声音，专业梵文不是梵文梵文如此。梵文字母根据嘴巴(发音器官)的学习构造十分系统化安排。

2.字母分成两大部分：元音(svara)和子音(vyabjana)。专业

3.元音可分成短元音(hrasva)和长元音(dirgha)。若以短元音发音的时间长度为一个单位(matra)，则长元音为两个单位。有些元音称为单元音(wuddha)，有些则称为复元音(sajyukta，即超过一个元音所构成)

4.在吠陀梵文里面，有些元音发音长度是三个单位，称为「pluta」不过这在古典梵文当中少见。这种元音在天城体都会标示，在罗马字母标示上也有，就是在字母后面标示一个数字「3」，例如a3或是a3次。你也可能看到注记的是长元音，如a3。《波利尼经》在(1.2.27)当中称这三声叫做「公鸡啼叫的三声」：u u u3。

5.以下是元音的发音：a就像America的「A」

a就像father的「a」i就像heat的「ea」i就像beet的「ee」

u就像suit的「u」

u就像pool的「oo」

r就像river(但通常都不卷舌)的「ri」‘

f就像reed的「ri」l就像jewelry的「lry」

e就像gate的.「a」ai就像aisle的「ai」o就像pole的「o」

au就像loud的「ou」

6.字母上的直线与点称为「区别符号」，因为梵文字母比英文的数量还多，罗马字母与区别符号的组合代表梵文特有的发音

7.元音单独，或是一个元音跟着一个与多个子音则形成「音节」(aksara)。

8.梵文以天城体字母来表示。(译注：作者似乎不知道悉昙体存在，所以这么说。)天城体的梵文：devanagri这个字是由nagri，中文翻译「城市」，与另一个字deva，中文翻成「天神的」组合而成，故名「天城体」。梵文没有大写字母。

9.有一个学习天城体的方法就是每天记一个字形，每个字写二十次，并且作成「教学闪示卡」(flashcard)，天城体写在卡的前面，罗马字母则在后面。在学习时候，持续用固定时间用闪示卡练习，每天使用小部份时间，几次练习即可。

10.这里有六个天城体的字母。每个字母里面都有小数字，是用来作为描写天城体字母的笔顺。通常由左至右，由上而下，写到最后一笔为止。(译注：原作者提出a字有不同的写法，不过计算机没有那个a字，现在举例的这个比较常用。)

a

aa

i

ii

u

uu

文法：

1.梵文词根分成十个等级(gana)以形成现在式的词干。我们现在研究以a结尾词干的四个等级。词根(dhatu)将以√放在那个词的前面来表示，以形成一个词干(abga)。而词干则加上结尾(tib)则形成动词(tibanta)。

词根：√gam

词干：gaccha

动词：gacchati

2.动词有三个人称(purusa)而有不同形态：第三人称(prathama)、第二人称(madhyama，或称中间人称)与第一人称(uttama)，西方教学刚好颠倒，是从第一人称数到第三人称。第三人称：他、她或它

第二人称：你第一人称：我

3.动词在变化时，词干保持相同，但在结尾部分于各别人称有所变化。这个形式称为现在式直述法(presentindicative)，因为它是现在式而且是直述法。若以单数来看：

第三人称：gacchati(gaccha+i)

第二人称：gacchasi(gaccha+si)

第一人称：gacchami(gaccha+a+mi)

字汇：

1.这里有几个梵文字汇，每一个动词表现成词根形式，后面是第三人称单数。藉由改变结尾，可以看见词干。

梵文中文√gam(词根)

gacchati

(第三人称单数)他去;她ca(这个字没有结尾变化)～和～(梵文里通常放在一群字后的最后一个字，或者在每个字的最后，未曾在句首或从属子句的前面)

√prach(词根)

prcchati

(第三人称单数)他有些字没有结尾，因此称为「非结尾字」(avyaya)。非结尾字包括：介系词、副词、冠词、连接词(像ca)和感叹词。部分名词如svasti也被视为非结尾词。

2.以下是简单的梵文句子座理gacchami我去，我正要去

prcchati gacchami ca 他问和我去

prcchati ca gacchami ca 他问和我去

gacchasi ca prcchasi ca 你去，你问。(也可以说：)你问和去

想学梵语，请问应该用什么书籍入门？

学梵语的话，首先需要老师\x0d\x0a单纯自学，入门阶段会很困难\x0d\x0a\x0d\x0a资料的话，建议您可以先看一看：\x0d\x0a\x0d\x0a由季羡林先生推荐的，梵文学家麦克唐纳《学生梵语语法》作为学习梵语的入门书。内容系统，由浅入深，醒目易懂；书末附有吠陀语语法概要，是作者研究前人成果、结合多年梵文教学经验的结晶。\x0d\x0a\x0d\x0a裴文的《梵语通论》《梵语教程》也不错\x0d\x0a如果能找到罗世方先生的《梵语课本》和季羡林先生的《基础梵语读本》，也很有必要\x0d\x0a但是，前提是一定要有老师指导学习\x0d\x0a\x0d\x0a祝您一切吉祥圆满！\x0d\x0a\x0d\x0a.

如何学习梵文？

在梵文里，如果有两个以上的连续的辅音出现，就用半个辅音字母或者是辅音字母的其中一部分紧密结合在一起，组成辅音串字母，辅音串字母的辅音数目是两个起五个止，辅音串字母一般可以将包含的辅音辨别出来，但有的辅音串字母辨别困难，必须要强记，梵文一共有一千多个辅音串字母，辅音串字母是学习梵文拼写的主要难点。

我想学习梵文，具体应该按什么步骤学呢？

如果要自学梵文的话，要有超强的毅力和学习能力。我建议你有机会去旁听正式的梵语课程。

北京大学东语系，也就是季羡林先生开创的系所，是国内最权威的梵文教学机构。梵巴（梵语、巴利语）专业的本科并不是年年招生，最近的一届是2005级，距离上届本科已有20年了。研究生每年都会招生，不过如果和梵巴专业的老师不熟，很可能会被调剂到其他的专业去（我认识的一位师姐一开始就被调剂到乌尔都语专业，半年后才转到梵巴专业）。另外，他们还在北大开供全校学生通选的梵语基础课。

他们用的书主要有两本，一本是《梵文基础读本》（我们习惯叫《斯坦茨勒》，由季先生翻译，原书为Elementarbuch der Sanskrit-sprache

By Adolf Friedrich Stenzler）。另一本是《A Sanskrit Primer》，Edward Delavan Perry著，英文版，无翻译。

这两本书网上都可以下载。他们各有特点，《斯坦茨勒》是一下把所有的语法都讲完，这也是季先生和段晴老师等人最为推崇的梵语学习法。《A Sanskrit Primer》这本书的基本思路是把语法拆开来学，即循序渐进地学，比较适合自学。

另外再推荐你一本教材，是现在美国大学里常用的。很厚，但解释得深入浅出。

Devava-n.i-praves/ika-(देववाणीप्रवेशिका): An Introduction to the Sanskrit Language,

BY Robert P. Goldman and Sally J. Sutherland Goldman

University of California, Berkelry,

2002

这书在北大图书馆可以借到。此书另外一个好处就是使用了许多波你尼的语法术语，有利于进一步学习印度传统语法。

古代印度的婆罗门要花十二年的时间来学梵文，可见其难度。梵文和所有的印欧语系的语言一样有性、数、格的变化，不过更为复杂。梵文的一个名词有八个格（拉丁语有六个，英语只有三个：主格、宾格和属格，而且只有代词和少数名词中有）、三个数（单数、双数、复数，英语没有双数），三个性（阴性、阳性、中性，英语没有性的变化），也就是说，一个普通的名词就有8*3*3=72种变化，而一个动词的变化形式则更多，此外还有许许多多不规则的变化形式。因而学习梵文是一项极其艰苦的工作。我跟随05级本科的同学近两年的梵文，初学时经常做作业做到半夜2点。现在开始读《俱舍论》，已经摆脱了当初艰苦的阶段，不过依然是很辛苦。

除了北大以外，据我所知复旦大学的钱文忠副教授也开设梵文基础的校选修课。中山大学也马上会有梵文课程，在9月分以后，因为北大梵巴专业的一位师姐博士毕业后就会去中山大学任教了。

另外再插一句。学习梵文对于学习佛教知识来说极其重要，我就是因为佛教信仰而坚持学习梵文的，可惜的是许多人没有意识到这一点。中文的翻译往往很模糊，如果不了解梵文的话，很容易造成误解。举个简单的例子，《心经》的梵文说法是 हृदयसुत्रम, 许多人按照中文字面来理解，以为《心经》是讲修心的，或者和“心”有关。其实不是这样。表示意识活动或心理现象的心(mind)，梵文中用चित्त这个词来表示，比如“菩提心”（बुधिचित्त）；而《心经》中的心，用的是हृदय，是“心脏”、“核心”的意思（heart），和心理现象没有任何关系。《心经》是般若经的核心或“心要”，因而全称叫《般若波罗蜜多心经》（प्रज्ञापारमिताहृदयसुत्रम）。关于梵文的其他问题，可以参考我的其他百度知道回答。

附上《A Sanskrit Primer》的pdf版下载连接

希望你能顺利学好梵文！

怎样学习梵文？

梵语是印欧语系印度-伊朗语族印度语支的一种语言，是印欧语系最古老的语言之一。其语法和发音均被当作一种宗教仪节而丝毫不差地保存下来。19世纪时梵语成为重构印欧诸语言的关键语种。早期的梵语并没有一定的文字来表达，曾经用过的文字包括婆罗米文、佉卢文、笈多文、悉昙体等。到了十二世纪，天城体为梵文的位置才被确立。而天城体对藏文的构成有莫大的影响。 佛教东传至中国与日本时，一同将佛教的咒语传至中日两国，而写咒语的文字多为悉昙体，所以中日两国还流通着已经不用的悉昙体，作为表达梵言的文字。许多汉语和藏语的辞汇，从梵文佛经直接音译过来。 由于梵语语音的研究，引发了中国隋唐以来对中文音韵的研究，汉语语音记录方法“反切”亦是由梵语的音母与韵母的分析方法所衍生的。唐僧取经时的经书就是用梵文写的。

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